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「できるようにするか」それは親と子どもの頑張りどころ

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今日は土曜日にあった

6枚プリントやテストのランキングが

ラインで流れてきました!

 

そこでのボネ子先生からのコメントの中に

(おそらくボネ子先生だと思う。)

気になる文が!!

 

 

「できるようにするか」「しないか」

 

 

これは、テストの結果が

「できるか」「できないか」ではなく

そのテストができるように

子どもがどう取り組むか

親はそのサポートをどうするか

その過程の取り組みが大切ってことかな

と解釈しました✨

できるようになると、自信もついて

次に繋がりやすくなる気がします。

 

 

ランキングでちゃうと

どうしても結果に目が行きがち👀

だけど、その結果をだした

子どもの取り組みや頑張りに気づいて

しかも、その取り組みを

具体的に言語化して子どもに

フィードバックできたら最高だよね☺

あと、サポートした親も誰かが

褒めてくれたら最高だと思うのねん🫣

 

 

今は私が授業の中で取り組んで

弱そうなところとかを補強できるように

勉強の計画くんでいるけど

いちは🌷にも

一緒に考えてもらうのもそろそろいいかな?

 

 

結局自学できるようになるには

自分の得意不得意を知る

必要があると思うからね。

 

 

これも訓練!

やってみないとわからない!

少しずつ声かけして巻き込んでみよう🌀